Чи можна закохати дітей в сольфеджіо?
Чи здатна музична література стати для учня не «складним предметом», а простором творчості, гри та відкриттів?
Шановні колеги!
Сьогодні викладачі музично-теоретичних дисципліни в мистецьких школах часто стикаються з однаковим викликом: учні сприймають ці дисципліни як занадто академічні, сухі або відірвані від сучасного музичного світу. Але саме теорія формує музичне мислення, пам’ять, слух і — найголовніше — музичну ідентичність.
Саме тому ми започатковуємо цикл професійних навчально-тематичних семінарів:
🎼 «ТЕОРІЯ, ЩО ФОРМУЄ ІДЕНТИЧНІСТЬ»
у межах проєкту «КРЕАТИВНА ПЛАТФОРМА ВИКЛАДАЧА МУЗИЧНО-ТЕОРЕТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ»
🎯 Мета проєкту — створити сучасний професійний простір для спілкування, обміну досвідом та творчими методиками між викладачами музично-теоретичних дисциплін з різних областей України.
Кожна зустріч циклу буде присвячена педагогічному досвіду окремого регіону — його викладачам, авторським підходам, практичним знахідкам та сучасним формам роботи з учнями.
Це можливість не лише отримати нові професійні знання, а й стати частиною всеукраїнської спільноти викладачів музично-теоретичних дисциплін, які формують сучасну початкову мистецьку освіту.
📅 14 та 21 червня 2026 року 🕙 10:00–14:00
ЗАПРОШУЄМО ВАС НА ПЕРШУ ЗУСТРІЧ — ДОСВІД ХАРКІВЩИНИ
Подробиці та реєстрація за посиланням:
https://forms.gle/Fnb8qAeRojwPkA4t9
—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНОГО СЕМІНАРУ
—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—
📅14 червня 2026 р. з 10:00 до 14:00
• Поліна ЗОРІНА, викладач-методист Харківської дитячої музичної школи № 13 ім. М.Т. Коляди
«Бути креативним викладачем у сучасних умовах – необхідна складова професійності. Практичний досвід»
• Ганна КУЛАГА, викладач Височанської школи мистецтв
«Сучасні освітні технології у викладанні навчальної дисципліни «Бесіди про мистецтво»: досвід створення власного сайту»
• Людмила КОНЄВА, викладач-методист Харківської дитячої музичної школи № 13 ім. М.Т. Коляди
Презентація збірника «Сольфеджіо на основі українських народних пісень у трьох частинах»
• Тетяна КОНДРАТЬЄВА, кандидат мистецтвознавства, викладач вищої категорії, старший викладач КЗМО «Дитяча музична школа №6 ім. М.В. Лисенка»
«Wordwall на уроках сольфеджіо: цифрові рішення базових форм роботи як запорука ефективної онлайн комунікації»
📅21 червня 2026 р. з 10:00 до 14:00
• Тетяна ШЕРСТЮК, викладач-методист Балаклійської музичної школи
«Українська народна пісня на заняттях з музично-теоретичних дисциплін у музичній школі: традиції та виклики сьогодення. Значення народного надбання у вихованні мистецького майбутнього України»
• Лариса СОТНІКОВА, викладач вищої категорії Харківської дитячої школи мистецтв № 2
«З досвіду позакласної роботи в умовах дистанційного навчання»
• Ганна БУЧИНСЬКА, викладач вищої категорії Харківської дитячої музичної школи № 6 ім. М.В. Лисенка
«Робота із зошитами з музичної грамоти та практичного музикування»
• Тетяна ВЕПРИЦЬКА, викладач вищої категорії Харківської дитячої музичної школи № 4 ім. М.Д. Леонтовича
«Використання методу дослідницько-проєктної діяльності учнів у процесі викладання навчальних дисциплін «Бесіди про мистецтво» та «Початковий курс історії образотворчого мистецтва і архітектури» елементарного, середнього (базового) підрівнів початкової мистецької освіти. Методичні нотатки з досвіду роботи»
• Жанна БОРИСЕВИЧ, викладач-методист Харківської дитячої музичної школи №10, методист секції викладачів музично-теоретичних дисциплін Обласного навчально-методичного центру підвищення кваліфікації працівників культ-освітніх закладів Харківської обласної ради
«Аспекти підготовки до уроку з музичної літератури «Музичний фольклор автохтонних (корінних) народів Північної і південної Америки. Розділ «Фольклор індіанців Північної Америки»
—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—•—
Музична теорія може звучати сучасно! Може надихати! Може формувати особистість!
І саме про це — наш семінар!
Планується запис.