КРЕАТИВНА ПЛАТФОРМА ВИКЛАДАЧА МУЗИЧНО-ТЕОРЕТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ — ЗУСТРІЧ ПЕРША: ДОСВІД ХАРКІВЩИНИ
Чи можна закохати дітей в сольфеджіо?
Чи здатна музична література стати для учня не «складним предметом», а простором творчості, гри та відкриттів?
Шановні колеги!
Сьогодні викладачі музично-теоретичних дисципліни в мистецьких школах часто стикаються з однаковим викликом: учні сприймають ці дисципліни як занадто академічні, сухі або відірвані від сучасного музичного світу. Але саме теорія формує музичне мислення, пам’ять, слух і — найголовніше — музичну ідентичність.
Саме тому ми започатковуємо цикл професійних навчально-тематичних семінарів:
🎼 «ТЕОРІЯ, ЩО ФОРМУЄ ІДЕНТИЧНІСТЬ»
у межах проєкту «КРЕАТИВНА ПЛАТФОРМА ВИКЛАДАЧА МУЗИЧНО-ТЕОРЕТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ»
🎯 Мета проєкту — створити сучасний професійний простір для спілкування, обмі...