Автор: Громадська організація «Освітній діалог»

Шановні колеги! Чи знаєте ви, як правильно призначити на посаду викладача, який водночас є концертмейстером? Чи можливо оформити працівника на дві ставки? Чи є межа між суміщенням посад та сумісництвом у закладі мистецької освіти? Відповіді на ці та багато інших актуальних питань, що стосуються сумісництва і  суміщення посад в мистецькій школі ви отримаєте, відвідавши  24 травня 2026 р. з 10:00 до 13:00 вебінар «Сумісництво та суміщення посадв мистецькій школі:правовий алгоритм від А до Я» (більше…)...

Шановні колеги! В умовах посилення вимог щодо дотримання антикорупційного законодавства, питання конфлікту інтересів у закладах мистецької освіти набуває особливої актуальності. Практика свідчить: навіть досвідчені керівники та викладачі мистецьких шкіл нерідко опиняються у ситуаціях, де межа між правомірними діями та порушенням законодавства є надзвичайно тонкою. Помилки у цій сфері можуть призвести не лише до репутаційних втрат, а й до юридичної відповідальності. Саме тому важливо не лише знати норми законодавства, а й чітко розуміти, як діяти, щоб своєчасно запобігати конфлікту інтересів та уникати юридичної відповідальності за порушення вимог антикорупційного законодавства. Для отримання практичних інструментів та чітких алгоритмів дій у таких ситуаціях запрошуємо вас 17 трав...

Вперше в Україні — освітній проєкт з правової грамотностідля керівників закладів початкової мистецької освіти 🏛️ Цикл вебінарів-практикумів «ШКОЛА ПРАВОВОЇ ГРАМОТНОСТІдля керівника мистецької школи» 📅 Дати проведення: з 23 по 29 березня 2026 року. ⏰ Тривалість: 6 занять × 90 хвилин, з 10:00 до 11:30. 💻 Формат: онлайн на платформі ZOOM, інтерактивні лекції, практикуми, кейси, круглий стіл. 🎯 Мета: сформувати базову правову грамотність керівника мистецької школи, а також вміння застосовувати правові норми на практиці. (більше…)...

Шановні працівники сфери мистецької освіти! На ваші численні прохання продовжуємо цикл Вебінарів, спрямованих на вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з учнями з особливими освітніми потребами. Перші два вебінари з цього циклу викликали надзвичайно великий інтерес викладачів мистецьких шкіл України до проблем роботи з учнями з особливими освітніми потребами та шляхів їх вирішення Тож ми вирішили розширити коло питань щодо організації інклюзивного навчання в мистецькій школі, стратегії роботи з учнями з розладами аутичного спектру, та запросили провідного фахівця в сфері інклюзивної освіти, яка однією з перших в Україні використовує ABA методику (Applied Behavior Analysis), що дозволяє системно аналізувати й підтримувати поведінку дітей з ООП через чіткі...